دسته : -مبانی و پیشینه نظری
فرمت فایل : word
حجم فایل : 78 KB
تعداد صفحات : 32
بازدیدها : 509
برچسبها : عملکرد شناختی مبانی نظری هوش حافظه توجه
مبلغ : 14000 تومان
خرید این فایلمعرفی مبانی نظری فصل دوم پایان نامه در مورد عملکرد شناختی، هوش، حافظه، توجه همراه با منبع نویسی درون متنی و منابع انگلیسی و فارسی به شیوه APA
بخشهایی از متن مبانی نظری
شناخت در درجه ی اول به چیزهایی مثل حافظه، توانایی یادگیری اطلاعات جدید، گفتار، خواندن و درک مطلب اشاره دارد. در اغلب افراد سالم مغز قادر به یادگیری مهارت های جدید در هر یک از حوزه های ویژه، در دوران کودکی است در واقع عوامل گوناگون از جمله پیری و بیماری در طول زمان بر عملکردهای شناختی تأثیر می گذارد و در نتیجه منجر به از دست دادن حافظه و غیره می شود. عملکردهای شناختی اشاره به توانایی فرد در پردازش افکار دارد و مهم ترین حوزه های شناختی در ارزیابی های عصب روان شناختی شامل هوش، حافظه، توجه، حافظه ی کاری، عملکردهای اجرایی، ادراک، زبان و سرعت پردازش اطلاعات می باشد
عملکرد شناختی شامل ابعاد مختلفی می باشد. این ابعاد هر یک محتوای بسیار بزرگی از مطالب را در بر می گیرد. بنابراین شناخت هر یک به نوبه ی خود حائز اهمیت بوده و نیازمند مطالعه ی دقیق می باشد.
هوش و ابعاد آن، حافظه و انواع مختلف آن و توجه و نورو آناتومی مربوط به آن از ابعاد بسیار مهمی هستند که عملکرد شناختی یک فرد را تحت تأثیر قرار می دهند. بدون تردید نقش در فرایند انجام وظیفه ی هر یک از ابعاد زیر می تواند عملکرد شناختی فرد را پایین آورده و موجب کارآیی کم فرد در موقعیت های نیازمند عملکرد بالا می باشد. ...
روان شناسان عموماً بر این عقیده اند که اطلاعات وارد شده به حافظه ی دراز مدت به عکس حافظه ی کوتاه مدت هرگز از بین نمی روند، و با بودن شرایط مناسب همیشه قابل بازیابی هستند. با وجود این صاحب نظران چندین علت برای به یاد نیامدن اطلاعات اطلاعات از حافظه ی دراز مدت ذکر کرده اند.
اولین علت واپس زدن است. دسته ای از روان شناسان که پیرو نظریه ی روان پویایی فروید هستند معتقدند که ما بعضی وقت ها به طور عمد بعضی اطلاعات یا خاطراتی را که نمی خواهیم به یاد آوریم واپس می زنیم و به همین دلیل آن ها را فراموش می کنیم. علت دوم تداخل است. طبق این نظریه اطلاعات یاد گرفته شده با هم تداخل می کنند و در هم مخلوط می شوند و همین امر سبب به یاد نیامدن آن ها می شود و سومین و مهم ترین مشکل که روان شناسان برای به یاد نیامدن اطلاعات از حافظه ی دراز مدت ذکر کرده اند ...
فهرست مطالب مبانی نظری
عملکرد شناختی
مقدمه
تعریف و ویژگی ها
ابعاد عملکرد شناختی
هوش
حافظه
حافظه ی کوتاه مدت یا حافظه ی فعال
حافظه ی درازمدت
حافظه ی رویدادی (حافظه ی بصری)
حافظه ی معنایی (حافظه ی کلامی)
حافظه ی روندی
الگوی خبرپردازی یادگیری حافظه
علت فراموشی اطلاعات از حافظه ی کوتاه مدت
علت فراموشی اطلاعات از حافظه ی درازمدت
نوروآناتومی حافظه
توجه
پایه های عصب شناختی توجه
منابع فارسی
منابع لاتین
خرید و دانلود آنی فایل